TERTÚLIA
Viver o Mato, Aprender com a Natureza
Tertúlia é uma conversa em painel sobre um tema relacionado com o bushcraft.
Este ano a tertúlia vai ficar a cargo da Escola do Mato e de parceiros desta, a Desert Island Survival e a Lutra – Educação, Natureza e Sustentabilidade, sendo intervenientes no painel o Tom Williams, Vera Malhão, e Pedro Alves como moderador.
TOM WILLIAMS
A Paixão pela natureza
Aventureiro britânico, fundador da Desert Island Survival e vencedor da primeira temporada do programa “Alone UK”. Apaixonado pela natureza e por desafios extremos, Tom Williams venceu uma corrida ao Polo Norte, navegou milhares de milhas e organizou dezenas de expedições de sobrevivência em ilhas desertas por todo o mundo. A sua jornada começou de forma humilde em Portsmouth, Inglaterra, e foi marcada por dificuldades na infância, fracasso escolar e um percurso profissional pouco gratificante, até descobrir a sua vocação na aventura e no contacto com a natureza.
Hoje, vive em Lisboa com a família e lidera experiências transformadoras de sobrevivência em locais remotos, inspirando outros a reconectar-se com o essencial e a ultrapassar os seus próprios limites.
Em Portugal o Tom Williams colabora com a Escola do Mato em cursos para expatriados.
VERA FERREIRA MALHÃO
Um Caminho para a Educação ao Ar Livre
Bióloga, apaixonada pelo mar e pela natureza e fundadora da Lutra – Educação, Natureza e Sustentabilidade, que se dedica a prestar serviços de ensino outdoor e consultoria educacional. Viveu nos Açores, mas foi em Lisboa, onde durante dez anos lecionou na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, que aprofundou os seus conhecimentos em ciências do ambiente, tendo começado a combinar a biologia, a sustentabilidade ambiental, as didáticas das ciências e o ensino outdoor.
Especializou-se na formação outdoor e na pedagogia escolar, tendo o sonho de que a comunidade escolar se (re)conecte com o exterior, como espaço de aprendizagem divertido e motivador.
Defende que o contacto com a natureza, seja no recreio da escola, na floresta ou na praia, é facilitadora do conhecimento das ciências, da educação para a sustentabilidade e da construção de um mundo melhor, mais justo e equitativo.
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